专家组的指导和建议 “一日生活安排科学合理，打消了我们这两天检查以来的疑虑” “园本培训做得真、扎实，主题审议、首席执教等对老师的专业提高实实在在” “制度齐全，电子和纸质档案管理双管齐下，规范高效” “棋、球特色课程的文本积淀不够” “基于核心经验的教研，建议分领域推进” “建议在户外尝试联动或把室内专用活动室做成自主项目，既尊重幼儿的自主选择，又能培养社会性。” “卫生间设计欠儿童化，不美观且有安全隐患，亟待改造。”

2017年5月26日下午，由省市督学、资深教育专家组成的教育督导第三方评估专家组一行六人，在县政府教育督学叶有东、县教育局督导室主任张日赢的陪同下，对民族小学2016学年办学水平进行客观、全面地评估分析。 邀请台州市学校办学发展性评估专家组对学校办学水平进行督导评估考核，开创了景宁县教育引入“独立第三方评价”的先河，是县教育局深入推进管办评分离，全面落实学校责任督学挂牌督导工作强有力的举措。

着眼发展、破解难题、服务学校是教育督导的工作重心,也是景宁教育“志不求易 事不避难”创新实干大赶考的重要内容,为切实提高督导的服务力和指导力,2018年景宁县教育局继续引入第三方机构，开展学校发展性督导评估。