专业水准是指在某一专业或者某一领域具有很高的造诣，能够以超出社会平均水平的方式进行专业性评判的标准。教师的专业水准是指教师达到专业标准的水平。2012年2月，教育部制定颁发了幼儿园、中小学教师专业标准。教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。学生的成长主要是通过教师的教育来实现的。学校发展性督导主张，教师专业水准是学校品质提升的第一杠杆。对教师专业水准的监督与检查

世界经济论坛，作为以研究和探讨世界经济领域存在的问题、促进国际经济合作与交流为宗旨的非官方国际性机构，近日发布了一份题为《未来学校：定义第四次工业革命时代的新教育模式》的白皮书。该白皮书提出了“教育4.0全球框架”，对新经济中的高质量学习进行重新定义，呼吁全球教育系统实现学习内容和学习体验的八个关键转变，展示了独特的教育创新模式、促进教育创新的相关机制、目前取得的成就及产生的影响。 该白皮书是世界经济论坛在“塑造新经济和社会未来平台”发起的全球协商的成果，以期为第四次工业革命找到优质教育模式。它也是世界经

2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育“十三五”规划收官和“十四五”规划起步的衔接期。 未来五年将是实现两个百年目标的历史交汇期，是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、实现2035年教育现代化目标奠定基础的关键时期。 当前中国处于较好的发展阶段，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡，在这些前所未有的变量和挑战面前，我们需要主动谋势，从未来教育创新发展策略入手，以小见大推进新时代教育创新发展，积极探索面向未来的教育新形态。