今年夏天，青岛中学小学部家校社联盟委员会形成并公布了《青岛中学好家长量规（小学版）》。量规旨在传递学校育人目标，助力家长找准孩子发展定位和未来成长空间，使之成为受孩子信任、受学校尊敬且能不断反思、具有终身学习能力的好家长。

今年3月份，教育部发布了《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（简称《通知》）。《通知》第一句话如下：为贯彻落实党的十八大、十九大精神，落实全国教育大会部署，全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，现将新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准印发你们，于2022年秋季学期开始执行。这里面，有两个关键词。一是“进一步深化课程改革”，二是“义务教育课程方案和课程标准。”

2021年11月12日，在“中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会”上，李政涛教授围绕“高质量教育体系”，提出了“未来学校”的四种范式：通向“智能技术”、通向“人文艺术”、通向“社区社会”、通向“天地自然”。