专业水准是指在某一专业或者某一领域具有很高的造诣，能够以超出社会平均水平的方式进行专业性评判的标准。教师的专业水准是指教师达到专业标准的水平。2012年2月，教育部制定颁发了幼儿园、中小学教师专业标准。教师专业标准是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。学生的成长主要是通过教师的教育来实现的。学校发展性督导主张，教师专业水准是学校品质提升的第一杠杆。对教师专业水准的监督与检查

6月1日上午，初中组督导评估专家成员在省督学、衢州市教育局一级调研员吕汶带领下莅临景宁启文中学开展2021学年学校办学水平系统督导与科学评估，本轮评估专家组领队：原省督学、省教育学会分会副秘书长陈聪富出席，县人民政府督学夏卫锋、校领导班子陪同。

世界经济论坛，作为以研究和探讨世界经济领域存在的问题、促进国际经济合作与交流为宗旨的非官方国际性机构，近日发布了一份题为《未来学校：定义第四次工业革命时代的新教育模式》的白皮书。该白皮书提出了“教育4.0全球框架”，对新经济中的高质量学习进行重新定义，呼吁全球教育系统实现学习内容和学习体验的八个关键转变，展示了独特的教育创新模式、促进教育创新的相关机制、目前取得的成就及产生的影响。 该白皮书是世界经济论坛在“塑造新经济和社会未来平台”发起的全球协商的成果，以期为第四次工业革命找到优质教育模式。它也是世界经