民族小学：第三方评估精准把脉 助推民小蓄势再出发

文章来源：本站原创 发布时间：2017年05月27日 

5月26日下午，由省市督学、资深教育专家组成的教育督导第三方评估专家组一行六人，在县政府教育督学叶有东、县教育局督导室主任张日赢的陪同下，对民族小学2016学年办学水平进行客观、全面地评估分析。

汇报会上，第三方评估专家组一行认真听取了校长梅景怡作的《踏石留印再攻坚——2016学年民族小学办学工作自查报告》。他向评估组介绍了民族小学办学十年来，民小师生秉承迎难而上、锐意进取、精诚团结的“石印”精神，围绕“民小六年幸福一生”的办学理念，将县城创办历史最短的一所学校打造成了如今的“全国家长示范校”“全国教育系统先进集体”“全国足球特色学校”“全国学校体育工作示范校”的发展历程。接着，他详细汇报了学校在依法办学、师德师风建设、队伍管理、教学改革、常规管理、教育科研、管理体系、后勤保障等方面的工作情况。最后，他恳请评估专家组多提宝贵意见、为民族小学今后的健康、快速发展把脉、掌舵。

听取校长的工作汇报后，在评估组组长赵凌云的组织下，专家组成员立即对照督导考核细则、学校自评表进行客观、深入、全面地考评。通过实地考察、随机访谈、查阅资料、家长电访、问卷调查等多种形式，对民族小学师德师风建设、学校事务管理、教育科研成果、德育管理工作、后勤保障服务等各个方面工作进行了全面细致地评估分析。

反馈会上，评估专家们以客观事实和具体数据为依据，充分肯定了民族小学大气、雅致、温馨、整洁的校园环境，墙壁上、拐角处随处可见学生制作的各种绘画、书法、手工的作品，以及师生热情主动、文明礼貌、积极向上、井然有序的精神面貌，充分体现了民族小学在全面推进素质教育、积极开展“立德树人”方面所取得的丰硕成果。充分肯定了民族小学在学校各层次管理工作上做到“分工明确、责任到人、各司其职又协同配合”。尤其是课程建设、课堂教学改革顶层设计上科学合理、张弛有度；“民族歌舞、校园足球、研训一体、助学课堂”等办学特色成效显著、亮点纷呈。同时，专家组一行也十分中肯地指出了学校在后勤保障体系、学校事务管理以及现代化建设方面存在的不足，提出了宝贵的改进意见。

评估组组长赵凌云在总结发言中分别对学校和校长提出了殷切的希望和宝贵的建议。他希望民族小学这支精诚团结、锐意进取的管理团队不断提升管理和创新能力，带领这批朝气蓬勃、年轻有为的教师团队立足大山，走出大山，将学校打造成为全省乃至全国都具有影响力的特色学校；希望年轻的梅景怡校长不断自我加压、提升自我，努力成为学科专家，历练成为一名“事不避难、志不求易”好校长。赵组长也建议教育局能否给民族小学更多的办学自主权。

聆听了专家组的反馈意见后，校长梅景怡代表学校衷心感谢专家组给予民族小学高度的评价，认为专家组对民族小学发展过程存在的问题和不足诊断得非常准确，所提出的建议十分真诚且具指导性意义。他表示，学校将遵照专家组的建议进行认真整改，采取切实措施，全力推动民族小学朝着正确的方向地健康发展。

悉，此次邀请台州市学校办学发展性评估专家组对学校办学水平进行督导评估考核，开创了景宁县教育引入“独立第三方评价”的先河，是县教育局深入推进管办评分离，全面落实学校责任督学挂牌督导工作强有力的举措。