2024年8月9-11日，应南京师范大学常州创新教育研究院的邀请，浙江“大正乐新”首席专家、浙江省教育学会教育学分会副秘书长、浙江省教育学会教育督导分会理事、浙江省教育现代化评价与研究中心兼职研究员陈聪富先生，在福建省福州市，为福州市中小学校长提高班、福州市中小学校长任职资格班学员，分别作《中小学办学活力激发与发展规划编评规范》《教育高质量发展与学校教育督导创新——学校发展性督导的实践范式》《快乐学习、智慧教学、品质管理——学校教育质量评价改革的探索》的专题报告。

2024年8月11日、12日的《福州教育科学研究院》公众号分别报道：“8月9日，浙江省督学陈聪富作《中小学办学活力激发与发展规划编评规范》《教育高质量发展与学校教育督导创新——学校发展性督导的实践范式》专题讲座。讲座中，陈聪富督学以丰富的教育实践经验与深厚的理论功底，深刻剖析了当前中小学在办学方面所面临的挑战与机遇，并引用了国内外多个成功案例，为校长们提供了解决问题的新思路。”“8月11日，浙江省督学陈聪富作了题为《快乐学习、智慧教学、品质管理——学校教育质量评价改革的探索》《中小学办学活力激发与发展性规划编评规范》的专题讲座。陈聪富督学向学员们分享了国内外先进教育评价理论的发展理念和主要特点，生动阐释了教育评价体系的改革路径，以及如何通过发展性规划激发学校办学活力，推动教育事业的高质量发展。两场讲座为学员们提供了前沿的教育理念和实践指导，更为学校教育质量的提升和办学活力的激发提供了新的思路和方向。”