感谢2022！感谢2022中链接我的您与她

这一年，时间有过保质期。棉签折入试管，光阴曾在试剂中显现┈┈

这一年，空间有过封冻期。无数个远方，“想去”却止于“能去”，美景曾在遐想中掠过┈┈

这一年，时空的交错，创造着你、我、她的连结，让不可见成为可见。

2022年，在不同的地方，围绕着不同的人与事，形成了我们的可见：

——连续三次走进浙江大学的讲堂，在云端与远在千里之外的贵州的校长们，交流探讨学校的顶层设计与规划编制。

——从海边到山区，为台州市的教育共富策划方案，为上海晨诚教育科技有限公司承接的景宁畲族自治县的教育质量提升、教育评价改革、教师队伍建设、家校社共育修制专项规划。

——第六年受委承担景宁县幼儿园中小学发展性督导第三方综合评价职能，有效地保障着学校依法办学、自主发展与品质提升。

——第三次作为独立的社会第三方评价机构，向委托方做《学校发展性督导第三方评价的景宁范式》的专题报告，得到景宁基础教育人的一致好评。

——应邀协助推动浙江教育学会教育学分会第九届常务理事会的召开，有幸成为浙江教育学会教育学分会副秘书长，这或许是退休后体制外的一个“大职务”。

——经常得到邀请，为省内外的督学们、校长们、老师们汇报、交流、探讨教育督导与评价、教育改革与质量提升等方面的专题。据统计，近几年来居然为21个省的督学们、校长们开过讲座上过课。

——非常荣幸地参加由杭州师范大学主办的“教育与空间——教育共富与生态正义”杭州论坛。

——应邀对“追寻儿童发展无限可能”的温岭市城南镇中心幼儿园开展调研策划，参与顶层设计；应邀参加温岭市大溪镇的“核心素养视域下的家校共育”研讨会。

——积极维护“正乐新发展性督导与评价”（原“发展性督导”）微信公众号、“大正乐新”（原“正乐教育”）网站www.zjjypj.con，适时推送创新图文。“素养导向下课堂评价的基本标准”、“标准引领·数字画像·全面发展——独立的正乐教育第三方发展性督导的景宁范式”、“新课标下课堂评价标准的四个维度”等图文，具有较高的点击率。

——企业登记申请获得认可：杭州正乐新评价服务有限公司。

感谢2022！

更要感谢2022中连接我的您与她！！