正乐教育召开义务教育学校发展性督导第三方评价专家会议

正乐教育总经办

2021年5月23日下午，台州正乐教育科技有限公司、景宁畲族自治县教育局，在景宁畲乡鸿宾大酒店，联合组织召开该县义务教育学校发展性督导第三方现场评价专家会议。出席这次会议的有：景宁县教育局党委委员政府督学夏卫锋、督导室办公室主任徐柏林，台州“正乐教育”首席专家、浙江省督学、浙江省教育现代化评价与研究中心兼职研究员、浙江教育学会教育督导分会理事、温岭市人民政府教育督导室办公室原主任陈聪富，以及以浙江省督学、浙江省教育现代化评价与研究中心兼职研究员、杭州市教育局督导处原处长姜鸿勤为城区组组长，温岭市教师进修学校、温岭市实验学校、温岭市第二中学原校长江伯法为乡村组组长的十三位教育、教学与管理等方面的评估专家。本次督导特邀上海市资深督学、上海市教育督导专业委员会副秘书长、上海市虹口区政府教育督导室原常务副主任郑万瑜担任第三方评价观察员。

会议由“正乐教育”首席专家陈聪富主持，分三个阶段进行。第一阶段由委托方提出要求。景宁教育局党委委员政府督学夏卫锋作重要讲话。夏委员对各位专家的到来表示热烈的欢迎，对五年来一直支持关爱景宁教育、并且监督促进景宁教育走在丽水前列的陈主任和各位专家表示衷心的感谢！同时，夏委员对本次的第三方现场评估提出了希望与要求。他指出，校长们非常重视第三方评价，请各位专家以科学评价、智慧劳动的精神与态度，客观公正地反映学校发展现状与发展水平，既要注重挖掘学校的成绩与经验，也要坚持问题导向，指出学校的问题与不足；既要坚持依法办学底线严格地“督”，也要倡导自主发展定位友好地“导”；要从发展性、多元性的视角，关注评判我县各校创建省级现代化学校的水平与状态，保障我县教育的优质均衡发展。徐柏林主任希望重视“五育并举”、关注课程与规划的实施、现代化学校创建、拓展性课程开设与课堂教学模式的探索。陈聪富先生表示，再一次感谢景宁教育局五年来对“正乐教育”和他本人的认可与信任，继续坚持“守正出新，匀乐至善”的理念，以敬业奉献、公平正义的态度，执行落实发展性督导标准、夏委员和徐主任的希望与要求。

会议的第二阶段，由“正乐教育”首席专家陈聪富先生作评前辅导报告。陈先生指出：今天，作为第三方教育评价专家团队，我们是第五个年头踏上这片青山绿水。景宁，是“全国民族团结进步创建示范区”，是“中国民间文化艺术之乡”，荣获“全国民族团结进步模范集体”称号。到过景宁的各位专家，不仅对景宁的山青水秀流连忘返，而且对景宁的教育印象深刻。我们爱上了这方土地，更热爱这里的教育┈┈

陈先生指出，为了更好地做好今年的第三方现场评价工作，请各位专家要认识新特点、完成新任务、把握新要求。本次现场评估的基本特点：督导标准在稳定的基础上进一步完善。基础性规范、能动性指南、品质性准则等标准体系更加适切、更加科学；强化“五育并举”旨在强调综合素质、全面质量；突出学生、教师和学校组织等多元主体的品质提升，旨在实现成事与成人的和谐统一。信息采集体现数据验证多、二次量化多、定量分析多。除采集传统的学业成绩数据外，还要采集新增的质量监测数据、体质健康数据、网络问卷数据、师生智能特长展示数据、区间等级系数、二次量化数据等相关数据，需要二次量化的指标占指标总数的20.5%。坚持数据说话旨在善于把握数据背后的故事，即通过分析数据，发现学校发展、教育教学与管理等方面的理念、目标、制度、技术与策略，所取得的成绩与经验，存在的问题与不足，从而提出我们的要求或建议。

陈先生强调，“正乐教育”的第三方现场评价，要科学传导“信赖·尊重·和进·向善”的企业文化，在评估的全过程中，各位专家要努力体现：“向善”、“协商”、“公正”的态度与行为，不仅仅对学校的达标状态做出评价，而且主要对学校的未来发展进行引领与指导。始终坚持“标准为本·规程为范·品质为核”的原则，肯定成绩、直面问题、善于建议，都是为了提升景宁教育的整体品质。作为第三方发展性督导机构和评价组专家团队，向善性、品质性，这既是我们的初衷，更是我们的目标。对此，让我们一起，共同努力吧！

会议的第三阶段，义教城区组与乡村组分别召开小组会议。掌握标准、内化要求、落实程序、明确分工，确保现场评价的顺利完成。