2021年1月15日下午，浙江省教育现代化研究与评价中心在杭州师范大学召开了“第二届兼职研究人员聘任仪式暨教育现代化监测指标体系研讨会”。正乐教育首席专家陈聪富先生被聘为“浙江省教育现代化研究与评价中心第二届兼职研究员”，并参加了聘任仪式暨教育现代化监测指标体系研讨会。浙江省教育厅督导处处长王振斌二级巡视员为陈聪富先生颁发了证书。

在研讨会上，陈聪富先生表达了三层意思。陈先生说：“一个感谢：作为退休已有年余的老者，能够得到省教育厅、杭师大的厚爱，继续被聘任为第二届兼职研究员，既感到荣幸，更要感谢组织认可与信任。”他又说：“两个自豪：四年前，浙江开始实施县域教育现代化发展水平监测，我自豪！更自豪的是去年又启动了教育生态监测，浙江走在全国前列，与国际接轨。”他还说：“三个感想：第一，在目标值的设计上，能否与满意度测评相结合，增加一些问卷调查的指标，如，人均图书阅读量、课程开足开齐率等等；第二，在赋分的方法上，是否可以增加一些二次量化的指标，提高赋分的科学性与导向性；第三，在指标的选择上，能否将近三年，特别去年以来国家出台重大规范性文件精神，内化为监测指标。如，新时代教育评价改革总体方案中对党委政府、社会用人的评价，进一步激发中小学办学活力的若干意见中放管服改革等。”另外，陈先生提议，要按照更加公平、更高质量的要求，深化研究教育现代化发展水平监测指标，便于在长三角教育现代化发展水平监测指标研究中占有更多的主导权。

陈聪富先生自浙江省教育现代化研究与评价中心成立以来，就被聘任为兼职研究员。四年来，陈先生参与了浙江省县域教育现代化发展水平监测指标研制讨论；每年撰写部分县（市区）的教育现代化发展水平监测评估报告、教育工作满意度调查分析报告。从监测与调查来看，浙江省各县（市区）的教育现代化发展水平、教育工作满意度均在不断提高。