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民族幼儿园创办于2013年9月，现有7个教学班，205名幼儿，有专任教师18名，其中省教坛新秀1人，市名师1人，市学科带头人1人，市县教坛新秀4人。一年来,我园紧紧围绕教育局提出的“精细化管理攻坚战”要求，认真抓好教育教学质量，全面落实幼儿园三年发展规划中的各项发展目标。以“打造每一个孩子喜欢的民族乐园！”为宗旨，秉持“以玩启智 玩中润品”的理念，构建形成了“会玩”课程体系。2018年7月被省教育厅列为安吉游戏实践园，11月顺利通过浙江省一级幼儿园现场评估，幼儿园“民族味”、“乡土味”办园特色彰显。
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根据景政教督〔2019〕2号《关于印发〈景宁畲族自治县2018学年全县中小学办学水平发展性督导评估办法〉的通知》精神，景宁畲族自治县教育局、县人民政府教育督导室委托第三方抽调人员组成督导评估组，对民族中学2018学年依法办学、规范管理、自主发展等方面的办学水平，进行发展性督导进行年度综合评估，现将有关评估情况报告如下：
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景宁畲族自治县第一实验小学是一所具有百年历史的浙江省示范性小学。学校创办于1906年，源于雅峰书院。1984年改称景宁县中心小学，1993年改称为景宁县第一实验小学，同时学校又于2009年4月2日迁至今址。学校始终秉承“道德清雅 学识成峰”的百年文化精髓，凝练了“人人博雅 天天向上”的办学理念，努力培养“清雅 博学 尚美 求新”的雅峰少年，力争打造雅峰品牌的浙江省百年名校。
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评估期间，评估组听取了学校校长的年度工作报告；实地查看了校园环境，察看了学校的各项设施设备、学习训练场地，观看了学生课外活动情况；了解学校规划实施情况，查阅学校的工作计划、工作总结以及各项规章制度，查看学校各项工作积累的相关资料；召开教师座谈会、走访个别教师、学生；观察部分教师课堂教学；对2018学年学校、教师、学生的集体荣誉、教师获奖、个性特长等方面进行了查阅分析；对学校办学满意度进行了测评。 以上述工作为基础，评估组对照“景宁畲族自治县义务教育学校发展性督导标准”，围绕基础性指标、发展性指标和质量性指
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2018学年，我校根据局布署，紧紧围绕攻坚与提质两大行动，精准发力，落实好精细化管理五大攻坚战，研讨好学年全面提升教育质量举措，继续发扬“志不求易，事不避难”的创新实干精神，谋篇布局，充分酝酿，砥砺前行，让学校真正成为生命成长最快的地方。
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根据《中华人民共和国教育法》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）精神，我市按照《关于自主发展性学校督导评估的若干意见》（温政教督[2003]8号）和《自主发展性学校督导评估的实施意见》（温政教督[2009]9号）的要求，积极开展“学校自主发展性督导”的研究与实践，在深化学校评价制度改革，构建依法办学、自主发展的教育督导制度，实现学校内涵提升和教育和谐发展等方面，取得了一定的成效。
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